Три вида музыкальной деятельности в своей неразрывной связи
составляли фортепианное творчество Шопена: композиторская,
педагогическая и исполнительская. Изучение одной из них требует
привлечения и других в преломлении избранного исследователем аспекта. Предлагаемая работа посвящена рассмотрению педагогической
деятельности гениального художника, носившей прогрессивный и новаторский
характер. Литература о Шопене обширна. Музыковедов привлекает
всестороннее изучение жизни и творчества польского композитора. Но есть
такая область деятельности художника, которая в шопеноведении осталась
"недосказанной", - это его фортепианная педагогика. Детально
разрабатывая музыкальное наследие Шопена, исследователи уделили основное
внимание анализу его музыки, характеристике творческого пути и т. д.,
затрагивая вопрос шопеновской педагогики в форме очерка или краткого
обзора прогрессивных установок творца нового пианизма.
Скачать
PDF 3 MB
No comments:
Post a Comment